PSICOTERAPIA, COUNSELING, MEDIAZIONE.
A. ATTIVITA’ FORMATIVA ON DEMAND
ECOPSYS è partner scientifico di ASAG
Alta Scuola di Psicologia Agostino Gemelli-Università Cattolica del Sacro
Cuore.
Venerdì 25 Febbraio 2011 alle ore 9:00 - 25 Giugno alle ore 18:00
DIAGNOSTICA CLINICA CON L'MMPI 2: INTERPRETAZIONE E USO TERAPEUTICO
ECOPSYS accoglie specialisti in psicoterapia per
stages di aggiornamento clinico
ECOPSYS offre consulenza e supervisione di casi clinici a psicoterapeuti,
counsellors e mediatori della coppia e della famiglia
ECOPSYS organizza corsi per docenti e trainers di formazione sistemico-relazionale
sui programmi e le tecniche della formazione secondo il modello ECOPSYS.
ECOPSYS organizza il seminario monotematico annuale:”L’immagine
della famiglia e della coppia: letteratura, cinema,teatro, arti visive”
B. PSICOTERAPIA SISTEMICO-RELAZIONALE
Programma Formativo Ecopsys (Scarica Brochure)
1.SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICOTERAPIA DELLA FAMIGLIA
riconosciuta dal MURST D.M. 17.10.2005 G.U. n. 251 27.10.2005 (Vedi)
2. CORSO DI PERFEZIONAMENTO IN PSICOTERAPIA SISTEMICO-RELAZIONALE (torna su)
DURATA: 1 anni accademico, pari a 150 ore di impegno didattico.Riservato a psicoterapeuti nonché a specialisti e specializzandi in psichiatria, neuropsichiatria infantile, psicologia clinica.
OBIETTIVO: Acquisizione delle conoscenze teoriche di base e delle tecniche terapeutiche della psicoterapia sistemico-relazionale nelle sue applicazioni al setting individuale, di coppia, familiare. Acquisizione delle conoscenze teorico-operative per la applicazione del pensiero e della prassi sistemico-relazionale nelle istituzioni di cura e nelle organizzazioni.
AMMISSIONE: 15 iscritti selezionati sulla base del curriculum professionale e di un colloquio motivazionale.
STRUTTURA: 30 ore di formazione teorica (3 ore al mese per dieci mesi), 60 ore di tirocinio clinico supervisionato (6 ore al mese per venti mesi), 60 ore di seminari teorico-clinici nel biennio.
RETTA: 1.500 Euro
SEDE: Il corso si svolge presso la sede di Napoli
DOCENTI: Prof. P. Gritti; Dott.ssa E.L. Di Caprio e i docenti dei seminari teorico-clinici
C. COUNSELLING SISTEMICO-RELAZIONALE
4. CORSO TRIENNALE DI COUNSELLING
SISTEMICO (P.C.S.)(torna su)
Il corso di formazione è focalizzato sul counselling sistemico-relazionale.
Riconosciuto da C.N.C.P.
Rivolto a medici, psicologi, pedagogisti, educatori professionali,
assistenti sociali.
Annualità: gennaio-dicembre
Retta: Euro 75 + IVA (iscrizione
annuale I,II,II anno), Euro 1300 + IVA (retta annuale I e II anno), Euro1600
+ IVA (retta annuale III anno)
SEDE: il Corso si svolge presso le sedi di Napoli e Caserta
Il counselling sistemico-relazionale è un intervento
focale,breve, finalizzato a evidenziare ed utilizzare le risorse personali
ed interpersonali per risolvere le crisi del ciclo di vita e favorire
processi di emancipazione e di crescita.
Il counsellor facilita la risoluzione dei problemi, la presa di decisione,la
gestione di conflitti ed il potenziamento del network psicosociale del
cliente o dei clienti.
Il corso prevede due livelli progressivi di formazione come Counsellor
Sistemico (I e II anno) e Counsellor Sistemico Professionista (III anno).
Il diploma ECOPSYS e AIMS di mediazione familiare e comunitaria sistemica
costituisce credito formativo per il conseguimento del diploma di Counsellor
Sistemico.
Obiettivi del corso:
Acquisizione delle conoscenze teorico-cliniche di base del modello sistemico-relazionale
Acquisizione delle tecniche e delle strategie del counselling sistemico-relazionale
Acquisizione delle tecniche e strategie di mediazione sistemico-relazionale
Acquisizione di una migliore consapevolezza di sé nello stabilire
una relazione d’aiuto con il cliente o i clienti
Finalizzazione del counselling all’empowering delle risorse personali
ed interpersonali nelle fasi del ciclo di vita che generano difficoltà
o impasse oggettivi e mettono in crisi il network supportivo del cliente
o dei clienti
Gli allievi acquisiscono:
Competenza a pervenire ad una valutazione della domanda di aiuto che valorizza
i contesti affettivi ed interpersonali del cliente o dei clienti in una
prospettiva complessa
Competenza alla presa in carico della pluralità di soggetti compartecipi
delle difficoltà espresse dal cliente
Competenza a condurre un processo di counselling con l’individuo,
la coppia e la famiglia valutandone gli esiti
Programma del corso
I anno:200 ore
A. Aula:160 ore
1) *Il modello sistemico relazionale:12 ore
2) *Teorie della comunicazione:12 ore
3) *Fenomenologia della crisi e del conflitto:16 ore
4) Elementi di psicologia del ciclo di vita:20 ore
5) Elementi di psicopatologia:16 ore
6) *Psicologia relazionale della famiglia e della coppia:10 ore
7) Psicologia delle relazioni di aiuto
8) *La osservazione relazionale:16 ore
9) Tecniche del colloquio relazionale:24 ore
10) La valutazione del contesto
11) *La analisi della domanda:12 ore
B. Seminari integrati:40 ore
II anno:250 ore
A. Aula:160 ore
1) *Elementi di diritto di famiglia:8 ore
2) *Mediazione,consulenza,psicoterapia:8 ore
3) l’assessment diagnostico sistemico-relazionale:16 ore
4) *Il contratto di mediazione:16 ore
5) *Tecniche di mediazione sistemica:24 ore
6) *Il processo di mediazione:16 ore
7) Il contratto di counselling:16 ore
8) Tecniche di counselling sistemico I:24 ore
9) Il processo di counselling:16 ore
10) La identità professionale del counsellor, etica e deontologia
professionale:16 ore
* crediti per i corsi di mediazione sistemica
B. Tirocinio:70 ore
C. Supervisione di casi nel piccolo gruppo:40 ore
III Anno:450 ore
A. Aula:200 ore
1) Tecniche di counselling sistemico con l’individuo:58
ore
2) Tecniche di counselling sistemico con la coppia e la famiglia:80 ore
3) Il counselling sistemico nelle istituzioni e nei contesti non clinici:30
ore
4) La valutazione di efficacia dell’intervento di counselling:16
ore
5) Principi di ricerca nel counselling sistemico:16 ore
B. Tirocinio:200 ore
C. Supervisione dei casi nel piccolo gruppo:50 ore
D. MEDIAZIONE FAMILIARE E COMUNITARIA
(torna su)
L'incremento delle separazioni e dei divorzi, la violenza
e la sofferenza che ne conseguono, le tensioni intergenerazionali nelle
famiglie, la marginalità sociale dei soggetti svantaggiati, il
conflitto sociale che coinvolge i luoghi di lavoro e minaccia lo sviluppo
di una società interetnica e multiculturale, i catastrofici conflitti
fra le nazioni; tutti questi fenomeni segnalano la necessità di
fornire alle comunità operatori fortemente professionalizzati idonei
a fornire competenze di valutazione ed interventi di negoziazione dei
conflitti sociali secondo il modello sistemico-relazionale, certamente
il più idoneo a comprendere e modulare la fenomenologia dei conflitti
nelle famiglie, nelle comunità nelle organizzazioni produttive,
nelle istituzioni.
La mediazione familiare stimola le risorse relazionali bloccate dai conflitti
ed sostiene le organizzazioni familiari innovative che dai conflitti possono
nascere.La crisi affettiva si trasforma da catastrofico fallimento ad
occasione di crescita ed evoluzione personale. I partners possono valorizzare
le proprie funzioni genitoriali ed i figli trovare un luogo di ascolto
e accoglimento delle proprie istanze emotive.
Il conflitto diviene processo evolutivo dinamico che pone in crisi la
struttura delle relazioni sociali.
La mediazione è la migliore risposta operativa che modula questa
trasformazione senza dissolvere i legami interpersonali ed il contratto
sociale.
Le funzioni della mediazione sistemica non si esauriscono nel campo della
conflittualità familiare.Le competenze del mediatore si applicano
ai diversi contesti sociali nei quali emergono conflitti: la scuola, le
istituzioni assistenziali, le organizzazioni produttive, le comunità
nelle quali la diversità di razza, religione, cultura e costumi
scatenano l' intolleranza e la violenza.
5. CORSO BIENNALE DI MEDIAZIONE FAMILIARE E COMUNITARIA SISTEMICA(C.M.F.)(torna su)
Corso di formazione alla mediazione familiare e comunitaria sistemica
Riconosciuto dall' AIMS e dal FORUM EUROPEO.
Rivolto a medici, psicologi, assistenti sociali, riabilitatori e animatori, insegnanti, avvocati
Durata del Corso: 320 ore in 24 mesi
Annualità: gennaio-dicembre;
Evento validato con i crediti ECM per le professioni medico-chirurgo, psicologo, educatore
professionale, tecnico della riabilitazione psichiatrica e psicosociale
Retta: Euro 2066 + IVA
Programma
I Anno
1. *Il modello sistemico-relazionale
2. *Teorie della comunicazione
3. *Psicologia relazionale della famiglia e della coppia
4. La dinamica relazionale nelle istituzioni
5. Il ciclo di vita dei sistemi umani
6. Modelli di cambiamento:Morfostasi e morfogenesi
7. * La osservazione relazionale
8.*Fenomenologia della crisi e del conflitto
9. Coppia e famiglia nel processo di separazione e divorzio
10. Elementi di diritto di famiglia
11. Psicologia delle famiglie ricomposte e ricostituite
II Anno
1.
I modelli della mediazione familiare sistemica
2. Mediazione di divorzio
3.* Analisi della domanda e formulazione del contratto
4. *Il processo della mediazione
5. *Tecniche della mediazione sistemica
6. Modelli di cooperazione con avvocati e magistrati
7. *Mediazione, consulenza, psicoterapia
8. Fenomenologia del conflitto nelle istituzioni
9. La mediazione scolastica
10. Il conflitto interculturale e interetnico
11. Identità, etica, deontologia del mediatore
*crediti per il corso di counselling
Docenti
Prof. Paolo Gritti, coordinamento scientifico
Dott.ssa Donatella Bottiglieri, Dott.ssa Ester Livia Di Caprio; Dott. Berniero Ragone
Tutori
Dott.ssa Susy Sorvillo;
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA(torna
su)
La organizzazione didattica del Corso contempla
tre serie di moduli di apprendimento
La prima serie di moduli è finalizzata all'apprendimento delle
nozioni di base del modello sistemico-relazionale, della ecologia delle
relazioni interpersonali, del ciclo di vita della famiglia, della dinamica
dei conflitti familiari.
Al processo di separazione e divorzio, al contesto psicosociale e legale
di tale processo è dedicata la seconda serie di moduli.
La terza comprende le tecniche, gli obiettivi e la verifica degli interventi
di mediazione sistemica, mentre la quarta serie di moduli è costituita
dalle tematiche del conflitto e della mediazione nelle organizzazioni,
nelle istituzioni, nel mercato del lavoro.
L'apprendimento teorico è organizzato in forma seminariale e distinto
in fasi di eteroapprendimento (lezioni teoriche con supporto di letteratura
commentata e di esemplificazioni video) e di auto-apprendimento (lavoro
di gruppo secondo il modello del PBL, Problem Based Learning).
L'apprendimento esperienziale è centrato su tecniche di role-playing
e sulla analisi delle esperienze di conflitto e di negoziato che coinvolgono
gli allievi.
L'apprendimento clinico utilizza videoregistrazioni e supervisioni dirette
ed indirette di processi di mediazione
La conoscenza teorica delle dinamiche di conflitto e la acquisizione di
tecniche specifiche di mediazione vengono così implementate dalle
esperienze cliniche di supervisione dei casi svolte sia durante il Corso
che dopo il suo termine.
6. IL MODELLO SISTEMICO-RELAZIONALE E LE SUE APPLICAZIONI CLINICHE(torna su)
Workshop informativo sui modelli teorici e i campi operativi della psicologia e della psicoterapia sistemico-relazionale rivolto a tutti coloro che richiedono una conoscenza sintetica ma completa del modello sistemico relazionale.
Due workshops annuali di due giorni e dodici ore.
Aprile-Novembre
Evento validato con i crediti ECM per le professioni medico-chirurgo, psicologo, educatore professionale, tecnico della riabilitazione psichiatrica e psicosociale.
Retta: Euro 52 + IVA
SEDE: Napoli e Caserta
Programma
1. Principi di epistemologia
sistemico-relazionale
2. Psicologia relazionale della coppia, della
famiglia, dei gruppi e delle organizzazioni
3. Modelli e tecniche della psicoterapia sistemico-relazionale
4. Campi applicativi e indicazioni cliniche
della psicoterapia sistemico-relazionale
Docenti
Dott. B. Ragone - coordinamento scientifico
Prof. P. Gritti, Dott.ssa E.L. Di Caprio, Dott.ssa D. Bottiglieri.
7. CORSO ANNUALE DI PSICOLOGIA SCOLASTICA (C.P.S.)(torna su)
Corso di formazione all'uso di tecniche di valutazione e di intervento nei sistemi scolastici. Rivolto a psicologi, insegnanti, educatori professionali, dirigenti scolastici, medici scolastici
Durata del Corso: 54 ore in nove mesi
Annualità: ottobre - giugno;
Retta: Euro 620 +IVA
Programma
1. Principi di psicologia relazionale
2. Psicologia e psicopatologia dell'età evolutiva
3. Psicologia del ciclo di vita della coppia e della famiglia
4. Psicologia relazionale delle organizzazioni e delle istituzioni
5. Psicologia dei conflitti nel contesto scolastico
6. Il sistema classe ed il sistema scuola
7. Psicologia della marginalità sociale della famiglia
8. Il counselling psicologico nella scuola
9. La mediazione scolastica
Docenti
Dott.ssa D. Bottiglieri - coordinamento scientifico
Dott.ssa E. L. Di Caprio, Dott. L. Orazzo, Dott.ssa I. Lo Castro
Faculty (torna su)
Docenti di base
Prof. Paolo Gritti,
psichiatra - psicoterapeuta
(Direzione Scientifica dei programmi formativi)
Dott.ssa Ester Livia Di Caprio, psichiatra,
psicoterapeuta
Dott. Berniero Ragone, psichiatra - psicoterapeuta
Dott.ssa Donatella Bottiglieri, psicologo
- psicoterapeuta
Dott.ssa Laura Melara, psicologo - psicoterapeuta
Dott.ssa Isabella Lo Castro, psicologo - psicoterapeuta
Dott. Gianluca Resicato, psicologo - psicoterapeuta
Dott .Luca Orazzo, psicologo – psicoterapeuta
Docenti dei Seminari
P.Busso (Torino)
A.Canevaro (Macerata)
V.Cigoli (Milano)
S.Cirillo (Milano)
R.De Bernart (Firenze)
S.Galderisi(Napoli)
A.Gritti (Napoli)
G.Iorio (Napoli)
C.Loriedo (Roma)
P.Stradoni (Torino)
O.Todarello (Bari)
L.Vacca (Napoli)
K.Aringolo (Roma)
R.Ferraro (Napoli)
B.Sanseverino (Napoli)
M.Manfredi (Napoli)
F.Perrozziello (Napoli)
